來源:南方都市報發(fā)布時間:2024-12-26
隨著人工智能技術的飛速發(fā)展,教育領域正經歷著前所未有的變革。作為這一變革的先行者,近年來,鹽田區(qū)將AI教育作為推動教育高質量發(fā)展的新引擎,通過科技與教育的深度融合,創(chuàng)新教育模式,以培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、實踐能力、團隊協(xié)作精神及高尚道德素養(yǎng)的新質人才為目標。
智造環(huán)境與智識培養(yǎng)
實現人工智能課程區(qū)域全覆蓋
自2017年起,鹽田區(qū)便著手建設“一體兩翼”智慧教育服務體系,通過未來教室三期項目,實現未來教室在區(qū)域內的全面覆蓋。在全市率先建成四間混合現實(MR)交互沉浸式實驗室,實現智慧校園平臺、電子班牌智慧管理、人工智能機器人助學及創(chuàng)新教育區(qū)域全覆蓋。
2020年起,鹽田區(qū)作為教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)及教育部“全國智慧教育示范區(qū)”的深圳市教育信息化“雙區(qū)”實驗區(qū),構建區(qū)域“人工智能+”智慧教育新生態(tài),5G、4K、MR/VR/AR、大數據、云計算等新技術廣泛應用于校園。2023年至今,進一步完善人工智能設備設施和課程資源,建立多間“人工智能實驗室”,為學生提供了前沿的創(chuàng)新學習環(huán)境。
在先進的智慧環(huán)境中,鹽田區(qū)義務教育階段實現人工智能課程區(qū)域全覆蓋,構建了包括“人工智能+”通識教育課程、學科融合課程、項目設計課程和行業(yè)應用課程在內的四大課程體系,開發(fā)了52個專題的人工智能區(qū)本課程,涵蓋小學、初中、高中全學段。此外,鹽田還構建科學課程體系,形成“做·探·創(chuàng)”科學教育實施路徑;深化與華大集團合作,貫通人才培養(yǎng)機制?!?/p>
智繪特色與智聯(lián)資源
依托AI技術實現個性化與差異化教育
在AI智慧教學應用方面,鹽田區(qū)圍繞以人為本、以學生為中心、因材施教的設計理念,依托大數據、知識圖譜、智能推薦、自然語言理解等人工智能技術,為廣大師生提供基于學情數據的互動教學、精準教學服務,以及個性化學習路徑規(guī)劃和AI課堂行為分析,最大程度滿足學生的真實需求。
AI助力“五育并舉”方面,鹽田區(qū)圍繞學生綜合素質評價、高中新高考生涯規(guī)劃、智慧體育、AI聽說課堂、AI理化生實驗操作考試等主題,打造典型示范應用,為學校個性化發(fā)展提供新思路、新模式。2023年,鹽田區(qū)完成首批初中理化生實驗室建設,通過區(qū)實驗教學與測評平臺,提高實驗教學管理與考試效率,實現以考促教、以教促考的良性循環(huán)。
鹽田不僅關注學生的學習體驗,還注重教師的AI素養(yǎng)。鹽田與鵬城實驗室合作開發(fā)鹽田教育人工智能大模型,開發(fā)適合不同年齡段學生、老師的教育工具與資源;組織開展層次化的教師培訓,全面提升教師的AI素養(yǎng);通過AI系統(tǒng)采集并分析教學行為數據,形成教師數字畫像,有效輔助教師進行自我診斷和評價,規(guī)劃專業(yè)發(fā)展路線,引領高素質教師隊伍建設,夯實發(fā)展新質人才基礎。
構建數智教育實踐模式
AI賦能教育取得良好成效
鹽田區(qū)結合AI的發(fā)展趨勢,堅持育人為本,深入推進項目式學習、STEM教育。以AI技術推進學習方式深度變革,形成“融合數智技術的跨學科學習區(qū)域實踐模式”,并取得良好成效:課程體系更加完善,教學模式更加科學,教師發(fā)展更加全面,學生成長更加多元。
一個區(qū)域“人工智能+”數智教育新生態(tài)在鹽田誕生,包括數智學習、數智教學、數智管理、數智服務等應用模塊;教學應用軟件系統(tǒng)、課程體系資源采取“云+端”部署方式,可供鹽田區(qū)所有學校共享使用,通過大數據采集、分析、挖掘,探索數據驅動的精準教學,開展個性化的學習與教學活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,促進學生多種核心素養(yǎng)的綜合成長,學生們在各級各類活動、比賽中取得優(yōu)異成績。
近5年,鹽田學子在全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽、少年硅谷-全國青少年人工智能教育成果展示大賽等教育部白名單賽事中共斬獲國家級獎160多項,其中一等獎就有將近100項;參加省市級的科創(chuàng)比賽有600多人次。
展望未來,鹽田區(qū)將繼續(xù)深化AI賦能教育的創(chuàng)新實踐,進一步拓展人工智能在教育領域的應用邊界,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的新質人才,為建設學習型社會貢獻鹽田智慧和力量。
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